Actividades del tema. Unidad 1

ACTIVIDADES DEL TEMA

En esta entrada, voy a explicar los distintos aspectos que hemos visto en esta unidad.

GLOSARIO DEL TEMA

• Agentes Económicos: participantes en la economía de un país o región. Son tres: familias, Estado y empresas.

• Bienes: objetos materiales que son usados por consumidores.

• Ciencia Social: disciplina científica que estudia las actividades y el comportamiento de los seres humanos.

• Coste de Oportunidad: consiste en una decisión que tiene consecuencias y pérdidas.

• Coste Irrecuperable: aquello que pierdes cuando tomas una determinación.

• Economía: ciencia social que estudia las elecciones de las personas, empresas... a la hora de satisfacer sus necesidades, teniendo en cuenta la escasez de recursos.

• Economía Normativa: consiste en aplicar normas, llamadas políticas económicas, para transformar la realidad.

• Economía Positiva: es, básicamente, la realidad. Se divide en: microeconomía (familias, Estado y empresas) y macroeconomía (país).

• Empresas: unidades de producción que producen bienes y servicios, utilizando recursos y la tecnología para los consumidores.

• Equidad: igualdad social y justicia.

• Escasez: falta de recursos y servicios para satisfacer a los consumidores.

• Estado: sector público que regula el capital, los recursos... de un país.

• Familias: agentes económicos individuales que consumen según sus necesidades y posibilidades. Cobran un salario del Estado o empresas.

• Flujo de la Renta: interacciones que tienen lugar entre las familias, el Estado y las empresas.

• Frontera de Posibilidades: decisión que hay que tomar para sacar el máximo rendimiento de todas las opciones que te dan con los recursos que tienes.

• Modelo Económico: representación reducida de la realidad que sirve para facilitar el análisis de los fenómenos económicos y la realización de hipótesis.

• Necesidad: lo que un consumidor necesita.

• Pobreza: momento o estado en el que una persona se encuentra cuando no alcanza a cubrir sus necesidades básicas.

• Producción: procesos mediante el que se crean distintos bienes o servicios.

• Solidaridad: actitud o sentimiento de ayudar a alguien sin esperar recibir nada a cambio.

ACTIVIDAD DEL BLOG 

En agosto, tras ahorrar 400€, Francisco estuvo pensando en comprarse una bici que costaba 350€ o una videoconsola que costaba más o menos igual. Al final se decidió por esta opción. 

• Explica la decisión de Francisco desde el punto de vista de la escasez. 

No puede comprarse las dos cosas porque no tiene el suficiente dinero.

• ¿Cuál es el coste de oportunidad de comprar la videoconsola? ¿Y los costes irrecuperables? 

El coste de oportunidad de comprar una videoconsola es que ganas la consola, pero pierdes la bicicleta. El coste irrecuperable es el dinero.

• En una tienda venden la videoconsola que quiere por 369€ con garantía de 2 años, pero en otra tienda la garantía es de 4 años pagando 399€. Explica el dilema al que se enfrenta Francisco en términos marginales. 

Si se compra la de 369€ tiene menos tiempo de garantía y se gastaría menos dinero. Pero, si se coge la de 399€, tendría el doble de garantía por un poco más de dinero. Entonces se tiene decidir si se quiere gastar más dinero y estar más "seguro", o si se quiere gastar menos dinero y arriesgarse a que se rompa.

• Puesto que quería conservar algún ahorro, Francisco se decide por la opción más barata. Pero su padre le dijo que era mejor ampliar la garantía, así que le ofrece a Francisco los 30€ de diferencia a cambio de ayudarle con el jardín 7 horas a la semana durante un mes. Si Francisco acepta la oferta de su padre, ¿cómo ha variado su comportamiento? ¿por qué? 

Su comportamiento ha cambiado en que antes iba a comprarse la barata y ahora se va a comprar la cara. Porque su padre le va a dejar el dinero que le falta.

• Pablo tiene muchas actividades así que solamente tiene dos horas libres al día, por lo que tiene que repartir su tiempo entre limpiar el jardín y jugar a la videoconsola. Representa la FPP.